Travaillant dans une école à l´étranger, avec la grande majorité d´enfants non francophone, les oralbums sont vraiment intéressants pour travailler le langage oral, bien sûr, et ils me permettent de faire plus simplement la différenciation pédagogique à ce niveau.

Je viens de commencer avec ma classe : la moufle. Pour l´instant on travaille la compréhension de l´histoire et l´expression orale, on raconte, on raconte et on raconte, chacun avec ses propres mots, les moments du conte.

Le "sac à histoire" est en construction, après m´être inspirée par-ci, par-là, voici les premiers documents que j´ai bricolés :

•  la "notice" d´utilisation su sac pour les parents (bilingue français-espagnol) - inspirée de Pierrick

Télécharger « Sac à histoire notice.pdf »

• les moufles à classer selon leur taille - idée piochée chez l´école des Pareuses

Télécharger « Classer moufles selon taille.pdf »

• les cartes personnages à faire entrer dans la moufle (j´ai opté pour la simple pochette plastique et les animaux à y glisser derrière le dessin de la moufle...)